定向音箱有用嗎？清聽(tīng)聲學(xué)定向揚(yáng)聲器工作原理

定向音箱 有用嗎？有用的，基于定向發(fā)聲技術(shù)，讓聲音在特定方向特定區(qū)域內(nèi)傳播，規(guī)避音箱對(duì)區(qū)域外產(chǎn)生噪音干擾的問(wèn)題。下面就對(duì)清聽(tīng)聲學(xué)推出的定向揚(yáng)聲器的工作原理展開(kāi)說(shuō)明。 清聽(tīng)聲學(xué)是我國(guó)聲音傳播領(lǐng)域中的領(lǐng)軍企業(yè)，利于科學(xué)技術(shù)使聲音傳播模式有了本質(zhì)的改變。傳統(tǒng)音箱在進(jìn)行聲音傳播時(shí)，聲音是向四面八方擴(kuò)散開(kāi)來(lái)的，而定向音箱發(fā)出的聲音是朝著一個(gè)方向傳播的，大家可以想象一下手電筒打光的光束，手電筒指哪里哪里就亮，具有方向性，定向揚(yáng)聲器的發(fā)聲也是如此，可以控制聲音的傳播方向，且讓聲音在一定范圍內(nèi)傳播，這和傳統(tǒng)音箱有著本質(zhì)上的區(qū)別！ 傳統(tǒng)音箱在使用過(guò)程中，固然能夠起到理想的宣傳效果，但是也會(huì)產(chǎn)生噪音擾民的問(wèn)題，有關(guān)噪音擾民的投訴不勝枚舉，甚至引起了一系列的社會(huì)治安事件，雙方發(fā)聲沖突也

科學(xué)技術(shù)改變生活，清聽(tīng)聲學(xué)智慧廣場(chǎng)舞系統(tǒng)，還周邊居民一個(gè)“清靜”

對(duì)于任何一個(gè)城市管理部門(mén)而言，廣場(chǎng)舞噪音擾民問(wèn)題都是一個(gè)老大難問(wèn)題，多年以來(lái)在解決這個(gè)問(wèn)題上，可以用困難重重來(lái)形容，因?yàn)閺V場(chǎng)舞是一種中老年人健身活動(dòng)的主要模式，開(kāi)展廣場(chǎng)舞運(yùn)動(dòng)對(duì)于中老年人身心健康所帶來(lái)的助力顯著，但廣場(chǎng)舞噪音擾民問(wèn)題又不得不解決，這一問(wèn)題困擾了相關(guān)部門(mén)很多年。隨著科學(xué)技術(shù)不斷的發(fā)展進(jìn)步，聲音傳播領(lǐng)域也有了眾多技術(shù)成果，例如國(guó)內(nèi)聲音領(lǐng)軍企業(yè)清聽(tīng)聲學(xué)，該企業(yè)推出的 智慧廣場(chǎng)舞系統(tǒng) ，就是科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化的成果，在使用過(guò)程中能夠有效規(guī)避廣場(chǎng)舞噪音擾民問(wèn)題，還周邊居民一個(gè)清靜的生活空間。 有人要問(wèn)了，為什么使用智慧廣場(chǎng)舞設(shè)備能夠有效規(guī)避噪音擾民問(wèn)題呢？這是因?yàn)樗穆曇魝鞑ツＪ胶蛡鹘y(tǒng)廣場(chǎng)舞音箱聲音傳播模式是有很大區(qū)別的，它可以讓聲音在一個(gè)特定區(qū)域內(nèi)傳播的，可控制

定向擴(kuò)聲系統(tǒng)聲音指向性強(qiáng)，有效解決擾民和串音問(wèn)題！

清聽(tīng)聲學(xué) 定向擴(kuò)聲系統(tǒng) （定向揚(yáng)聲設(shè)備）的聲音指向性很強(qiáng)，先來(lái)給大家簡(jiǎn)單科普一下什么是聲音的指向性，傳統(tǒng)音箱的聲音是向四面八方傳播的，如果在某些方向上聲音傳播受阻，聲音傳播就會(huì)呈現(xiàn)方向性，利用某些技術(shù)手段，讓聲音朝著特定方向傳播，而且確定方向上聲壓級(jí)會(huì)比較高，這就是聲音的指向性。那為什么說(shuō)，定向擴(kuò)聲系統(tǒng)可以有效解決擾民和串音問(wèn)題呢？ 定向揚(yáng)聲設(shè)備基于定向傳聲技術(shù)，讓揚(yáng)聲器里面發(fā)出的聲音朝著特定的方向傳播，而且傳播方向是可以控制，可能根據(jù)需求讓聲音朝著某個(gè)特定方向傳播，在特定區(qū)域內(nèi)可以清晰的聽(tīng)清楚傳播內(nèi)容，范圍外就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，播放的內(nèi)容可以根據(jù)需求進(jìn)行替換，具體的可以通過(guò)音頻線或者藍(lán)牙都可以實(shí)現(xiàn)播放內(nèi)容的更換。 如此，定向擴(kuò)聲系統(tǒng)發(fā)聲可以控制聲音的傳播方向和傳播區(qū)域

教師上課擴(kuò)音器,哪個(gè)品牌好？

清聽(tīng)聲學(xué)的教師 上課擴(kuò)音器 （教室擴(kuò)音設(shè)備）率先引入了聲場(chǎng)均衡概念，讓教師講課的聲音在教室環(huán)境中均衡傳播，可以有效保證教室中任意2個(gè)點(diǎn)位之間的聲響差值在2dB以內(nèi)，真正實(shí)現(xiàn)老師講課的聲音在學(xué)生聽(tīng)課的區(qū)域內(nèi)均衡傳播！ 另外，選擇教室擴(kuò)音設(shè)備的時(shí)候，音質(zhì)始終是選擇的重點(diǎn)要素之一，因?yàn)榧词鼓銛U(kuò)音器的外觀再怎么漂亮，如果擴(kuò)音器的音質(zhì)非常差，沒(méi)有辦法滿足使用的需求，那就算買(mǎi)回來(lái)了也沒(méi)什么用，而且，教室環(huán)境中使用擴(kuò)音器對(duì)音質(zhì)的要求非常高，這點(diǎn)千萬(wàn)不能忽視！清聽(tīng)聲學(xué)的教師上課擴(kuò)音器采用獨(dú)特的空間波束成形技術(shù)與高性能轉(zhuǎn)向控制語(yǔ)音算法，有效提高擴(kuò)音器的語(yǔ)音清晰度，可達(dá)優(yōu)良級(jí)別，讓老師的授課聲音更清晰，協(xié)助老師打造一個(gè)高品質(zhì)課堂！ 在選擇教室擴(kuò)音設(shè)備的時(shí)候，還有一點(diǎn)很重要，就是學(xué)生的聽(tīng)力健康

小區(qū)附近廣場(chǎng)舞噪音很大怎么解決？智慧廣場(chǎng)舞設(shè)備來(lái)助力！

之前小區(qū)附近廣場(chǎng)舞噪音很大的時(shí)候，基本的解決方案就是找居委會(huì)、物業(yè)或者找民警對(duì)相關(guān)的人員繼續(xù)勸解、協(xié)調(diào)，雙方協(xié)商一個(gè)可以跳廣場(chǎng)舞的時(shí)間，這種解決方法也是有點(diǎn)成效的，但是對(duì)于大部分地區(qū)來(lái)講，只能治標(biāo)不治本，廣場(chǎng)舞噪音擾民問(wèn)題其實(shí)依然沒(méi)有得到有效的解決，噪音擾民問(wèn)題是依然存在的，那小區(qū)附近廣場(chǎng)舞噪音很大怎么解決？清聽(tīng)聲學(xué)的 智慧廣場(chǎng)舞設(shè)備 利用定向聲技術(shù)，讓設(shè)備發(fā)出的音樂(lè)聲只在特定范圍內(nèi)傳播，范圍外就基本聽(tīng)不到聲音了，可以有效解決小區(qū)附近廣場(chǎng)舞噪音擾民的問(wèn)題，還給周邊居民一個(gè)良好的生活環(huán)境。 上圖是今年6月份頒布實(shí)施新噪聲法第八十二條的有關(guān)規(guī)定，可以看出，噪音擾民問(wèn)題是接下來(lái)要重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題之一，為人民群眾創(chuàng)造寧?kù)o和諧的生活環(huán)境，免受噪音干擾。 智慧廣場(chǎng)舞設(shè)備是以清聽(tīng)聲學(xué)

明星案例|智慧廣場(chǎng)舞系統(tǒng)助杭州西湖公園破解廣場(chǎng)舞擾民難題

01-客戶評(píng)價(jià) 以科技之力，解民生之困。 智慧廣場(chǎng)舞系統(tǒng) 有效解決廣場(chǎng)舞擾民問(wèn)題，助力廣場(chǎng)舞跳出困境。 西湖水域管理中心行政執(zhí)法局 徐志軍主任 02-項(xiàng)目背景 近年來(lái)，廣場(chǎng)舞在全國(guó)范圍內(nèi)蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多年輕人加入到廣場(chǎng)舞健身的隊(duì)伍中，廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為真正的全民健身運(yùn)動(dòng)，深受廣大群眾喜愛(ài)。然而隨著廣場(chǎng)舞的風(fēng)靡，噪聲擾民問(wèn)題也屢見(jiàn)不鮮，給社會(huì)安寧帶來(lái)了一定影響。 2022年6月5日，《中華人民共和國(guó)噪聲污染防治法》正式施行。新噪聲