禁止鳴笛抓拍設備，鳴笛抓拍一定就能拍到嗎？

很多人可能對禁止鳴笛抓拍設備的使用效果存在一定的疑慮，問的最多的一個問題就是： 鳴笛抓拍 一定就能拍到嗎？ 城市道路交通的繁忙是與日俱增的，隨之增加的就是各種交通違法事件，違法鳴笛行為也是其中之一，它已經成為了城市噪音的主要來源之一，很多地方為了維護當地的城市聲環境，發布了禁鳴令，然而，有關部門難于取證執法，禁鳴令的有效推廣收到了很大的阻礙。 為解決禁止鳴笛執法難的問題，清聽聲學專門研發生產了禁止鳴笛抓拍設備，為有關部門執法提供了科學、權威依據！ 禁止鳴笛抓拍設備主要有3個系統單元組成： 聲音陣列單元：采用相控陣雷達技術，可以實時判斷出聲源類型，排除掉引擎、剎車等復雜環境音的干擾，精確定位違法鳴笛聲源位置。 高清攝像單元：在精確定位到違法鳴笛聲源位置后，該單元跟蹤并抓拍鳴

定向揚聲器原理，定向揚聲器（定向音響）真的不擾民嗎？

定向揚聲器 （定向音響）的發聲原理和普通揚聲器的發聲原理是有很大的不同，普通揚聲器發聲，聲音是向四周擴散的，360度，是全向發聲，而且音量會隨著距離的遠近變大變小，距離越遠音量越小，如果音量很大，那么聲音傳播的范圍就會特別廣，很容易產生噪音擾民的問題，就比如廣場舞吧，有關廣場舞噪音擾民的投訴率居高不下，嚴重的甚至引發了一系列的社會治安問題，是讓相關管理部門特別頭疼的一個老大難問題。 而定向音響的發聲，是通過聲學算法和技術，將聲音傳播控制在一定方向和角度，讓聲音只在特定范圍內傳播，如果很難理解的話，大家可以想象一下手電筒打光，光柱具有很明顯的方向性，且只在特定區域內照明，我們可以理解為定向揚聲器就是一種聲音手電筒，讓聲音朝著特定方向在一定范圍內傳播，超過這個范圍基本就聽

擴音器教師用的（教室擴聲音箱），哪個牌子好，推薦一下？

教師擴音器 ，又稱教室擴聲音箱，顧名思義就是幫助老師擴聲的，畢竟一個班幾十位同學，如果沒有一些輔助設備，光靠老師大聲講話，時間長了嗓子也會受不了，有了教師擴音器這個幫手，不僅老師能輕松很多，而且教室中的同學都能聽清老師的講課聲音了。 那教師擴音器，哪個牌子好？這里不得不跟大家推薦清聽聲學的教室擴聲音箱，清聽聲學率先引入了均衡聲場的概念，采用了特定的技術和算法，讓教室擴聲音箱的發聲可以在教室環境中均衡傳播，可以達到教室的前排后排聲音的聲壓級差在2dB以內，保證同學無論坐在教室哪個位置都能清晰的聽到老師的講課聲，也保證了教學公平。 還有很重要的一點，就是清聽聲學的教師擴音器讓前后排的同學享受到均衡的聲音體驗，聲音不再像以前一樣一會很大一會很小，一定程度上減少了學生聽力健康

教室擴聲系統用途，清聽聲學

清聽聲學的 教室擴聲系統 最大的用途之一就是實現教室環境中聲音均衡傳播，對教室整體聲環境有一個很大的改善，因為教室是學生們學習的地方，是教學活動開展的主要場所，聲環境的改善至關重要！ 如果使用傳統的音箱，那種是全向發聲的，聲音向四周傳播，由近到遠，聲音會有不同程度的衰減，對于靠的近的同學來講，音量會很大，時間長了耳朵會很不舒服，嚴重的甚至會影響聽力健康，聽力健康一旦受損將是不可逆的，而對于離的遠的同學來講，音量會太小，可能會聽不清老師的講課內容，也會對學習造成一定的影響，因此，代替傳統音箱，使用教室擴聲系統，讓老師講課聲在教室環境中均衡傳播，無論是前排還是后排的同學都能清晰的聽到，音量大小也合適，在保證正常教學擴聲需求的同時，也能加強對學生們的聽力健康保護，這點也

定向喇叭，又叫超聲波調制的定向揚聲器哪家做？

定向喇叭 又叫超聲波調制的定向揚聲器，和傳統音箱向四周發聲的模式有很大的不同，它是定向發聲的，也就是說可以讓聲音朝著特定方向傳播，聲音可以定向的投射到某塊特定區域，創造一個獨立的音頻空間，對周邊環境不干擾，而且整個定向傳播的方向是非常精準的。 利用這項定向發聲技術，將科學技術轉化的產品廣泛應用于各行各業，比如無人零售行業，隨著無人零售行業的興起，消費是升級了，但是也面臨了一些問題，不可忽視！ 無人零售，怎么進行商品導購為消費者帶來便捷，這是一個關鍵性問題。如果使用傳統音箱對商品進行促銷、導購，由于傳統音箱是全向發聲模式，聲音擴散的范圍是非常廣的，十分容易造成零售環境聲場嘈雜混亂的問題，起到反作用。那么，使用定向喇叭可以很好的解決這個問題！ 由清聽聲學自主研發生產的定

教室配哪些音箱？教室音箱推薦清聽聲學

一般情況下教室會配個 教室音箱 （即，教室均衡擴聲系統），清聽聲學教室音箱作為一種專業的擴聲設備，是老師的好幫手，讓學生都能聽清老師的講課聲音，也可以幫助老師輔助教學，設備支持鏈接藍牙，老師可以用手機鏈接藍牙，播放手機里的音頻材料，豐富課堂的教學模式，輔助師生互動。推薦使用清聽聲學的教室音箱，是因為設備由清聽聲學自主研發生產，率先引入了聲場均衡概念，聲場均衡顧名思義就是可以實現教室環境中不同點位之間的聲響值是差不多的，可以保證教室內不同點位之間聲響差值在2dB以內，讓學生無論是坐前排還是后排，都能很清楚的聽到老師的講課聲。 如果是一般的音箱，前排后排座位的聲響值肯定會比較大，對于座位距離音箱近的學生來講，聲音會特別大，時間久了肯定會對聽力有一定的損害，聽力健康的損害是